Публикации по теме «УМК А.В. Пёрышкина» (761-780)

В доисторические времена, на заре человечества, первые "хомо-сапиенс" промышляли собирательством, употребляли в пишу сырое мясо, одевались в шкуры убитых животных, жили в пещерах, передвигались по чистой земле исключительно на своих двух. Они довольствовались тем, что было им дано

Цели: Образовательные – повторить и обобщить знания по теме «Давление твердых тел, жидкостей и газов»; отработка умений применять теоретические знания и практические умения при решении конкретных задач ; закрепление экспериментальных умений; отработка рефлексивных умений: способов контроля и взаимоконтроля, само- и взаимооценки. Развивающие – развитие речи, мышления, способности наблюдать; развивать познавательные и творческие способности. Воспитательные – развивать стремление к познанию, интереса к физике. Задачи урока: 1. Проверить знания учащихся по данной теме.

Урок повторения и обобщения.

План -конспект урока открытия новых знаний.

Рабочая программа для учащихся ОВЗ

Рабочая программа по физике для основной школы, соответствует ФГОС.

Урок на конкурс.

Повторительно-обобщающий урок.

Тест по теме "Механические колебания и волны" для обучающихся 9 класса

Урок имеет форму фронтальной познавательной и обобщающей деятельности. При выполнении работы ученики показывают и закрепляют свои знания по изученной теме, а также развивают новые знания, которые понадобятся для достижения большего эффекта в работе, развивают умения работать в паре. Главным этапом урока является лабораторная работа.

Мероприятие в виде КВНа- соревнование двух команд.

Рабочая программа по физике 8 класс, учебник Пёрышкин

Цели урока: Сформировать понятие явления электромагнитной индукции и научить применять его на практике для объяснения физических явлений; экспериментально исследовать это явление, развить навыки самостоятельной работы.

Кроссворд, как фрагмент урока, может быть предложен на различных его этапах; проверяет знание основных терминов по теме.

Рабочая программа предмета «физика» обязательной предметной области "естествознание" для основного общего образования разработана на основе нормативных документов: 1. Основной образовательной программы ООО МКОУ Тогучинского района «Киикская средняя школа», утв. приказ № 130/2 от 01.09.2016г; 2. Примерной программы по физике для 7-9 классов основной школы, подготовленная в рамках проекта «Разработка, апробация и внедрение ФГОС общего образования второго поколения» - Москва «Просвещение», 2010г

Контрольная работа по физике «Электромагнитные явления», 8 класс, в формате фгос.

Театрализованный урок - урок, построенный по непривычной структуре, в необычной форме, с использованием нестандартных методов и приемов. Именно это делает его ярким и вызывает огромный интерес у ребят. Театрализация несет в себе большой коллективообразующий заряд, развивает коммуникативные способности. Во-первых, театральная постановка «продукт» совместной деятельности, который требует концентрации сил каждого учащегося. Каждый участник совместного театрального творчества вносит свой вклад, понимая при этом, что от его усилий зависит общий успех. Во-вторых, разнообразие постановочных за

Особенность этого кроссворда - отсутствие текстовой части задания: ученикам предлагается дать названия приборов по картинкам. Разгадывание кроссворда может служить формулированию проблемного вопроса для урока физики.